Nie-Grzeczne Dzieci

Tematyka: Dzieci z zespołem Aspergera i autyzmem wysokofunkcjonującym – jak je zrozumieć, jak pomoc im prawidłowo funkcjonować, jak wspomagać ich rozwój społeczny. Forma: wykład multimedialny, warsztaty. Termin: 12 stycznia 2019 r., sobota, godz. 10.00-15.30 Program: • Nowe kryteria diagnostyczne, zmiany które nas czekają,; ICD-11/DSM-V, krótka charakterystyka zespołów, • Inny sposób zachowania i uczenia się osób […] więcej

Continue Reading

Wybrane zaburzenia: psychiczne, zachowania oraz neurorozwojowe, współistniejące z zaburzeniami za spektrum autyzmu, z uwzględnieniem postępowania farmakoterapeutycznego. Celem szkolenia jest przedstawienie zakresu pomocy oferowanej przez lekarzy psychiatrów w terapii dzieci i młodzieży z ASD więcej: http://scolaris.pl/zaburzenia-wspolistniejace-ze-spektrum-autyzmu-z-uwzglednieniem-farmakoterapii-19-01-2019/ więcej

Continue Reading

Psycholożka i trenerka komunikacji stworzyły i wydały za własne pieniądze grę terapeutyczną „MI JA MY się”. Grają w nią pary, partnerzy biznesowi, rodziny. To hit w gabinetach psychologów. Już powstaje jej kolejna odsłona. Więcej: http://bydgoszcz.wyborcza.pl/bydgoszcz/7,48722,24210138,mi-ja-my-sie-gra-terapeutyczna-pomaga-dogadac-sie-z-kazdym.html więcej

Continue Reading

Szkolenie „Nauczyciel wspomagający” skierowane jest do wychowawców oraz nauczycieli wspomagających, asystentów i pomocy nauczycieli pracujących w szkołach i przedszkolach z uczniami z zespołem Aspergera. Cel szkolenia: Szkolenie „Nauczyciel wspomagający” omawia rolę nauczyciela wspomagającego w edukacji dziecka ze spektrum autyzmu, modele współpracy pomiędzy nauczycielami oraz omawia podstawowe  narzędzia w  pracy z uczniem i klasą:  ttps://www.pomocautyzm.org/nauczyciel-wspomagajacy więcej

Continue Reading

Tematyka: Dzieci z zespołem Aspergera i autyzmem wysokofunkcjonującym – jak je zrozumieć, jak pomoc im prawidłowo funkcjonować, jak wspomagać ich rozwój społeczny. Forma: wykład multimedialny, warsztaty. Termin: 1 grudnia 2018, sobota, godz. 10.00-15.30. Program: Nowe kryteria diagnostyczne; ICD-10 a ICD-11 i  DSM-V,  zmiany które nas czekają, Krótka charakterystyka zespołów występujących w spektrum, Inny sposób zachowania […] więcej

Continue Reading

Program konferencji opiera się na trzech sesjach: I sesja będzie miała charakter naukowy, w II głos zabiorą terapeuci, w III sesji natomiast w imieniu dzieci z rozmaitymi zaburzeniami lękowymi przemówią ich rodzice i opiekunowie. Do udziału w konferencji zaprosiliśmy wielu znanych i cenionych specjalistów z zakresu problematyki MW oraz zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży. Chcielibyśmy, […] więcej

Continue Reading

Autyzm bez lęku- Strategie redukowania stresu i lęku w życiu osób z ASD 17-18 listopada 2018 „Jako osoby dorosłe z zespołem Aspergera w którymś momencie życia będziecie się prawdopodobnie zmagać z lękiem, a być może będzie on wam towarzyszył przez cały czas.  Nie oznacza to, że nie możecie prowadzić normalnego i zdrowego trybu życia, czy […] więcej

Continue Reading

W imieniu organizatorów IV Kongresu Osób z Niepełnosprawnościami, chcielibyśmy Was zaprosić do udziału w w/w wydarzeniu – środowiskowej dyskusji osób z niepełnosprawnościami na temat ich praw. Kongres odbędzie się 25 października br. w Warszawie, w budynku SWPS Uniwersytetu Humanistycznospołecznego (ul. Chodakowska 19/31). Kongres gromadzi wokół siebie samych fantastycznych ludzi, którym na sercu leży dobro każdego […] więcej

Continue Reading

Tematyka: Dzieci z zespołem Aspergera i autyzmem wysokofunkcjonującym – jak je zrozumieć, jak pomoc im prawidłowo funkcjonować, jak wspomagać ich rozwój społeczny. Forma: wykład multimedialny, warsztaty. Termin: 20 października 2018, sobota, godz. 10.00-15.30. Program: Nowe kryteria diagnostyczne; ICD-10 a ICD-11 i  DSM-V,  zmiany które nas czekają, Krótka charakterystyka zespołów występujących w spektrum, Inny sposób zachowania […] więcej

Continue Reading

Kandydatką na Rzecznika Praw Dziecka jest dr Agnieszka Dudzińska, socjolożka związana z Instytutem Studiów Politycznych PAN. Agnieszka Dudzińska od wielu lat działa na rzecz dzieci, młodzieży i dorosłych z  niepełnosprawnościami. Była zaangażowana w tworzenie sieci domów treningowych dla osób z różnego typu niepełnosprawnościami w Warszawie, które to domy od kilku lat istnieją i działają na […] więcej

Continue Reading

VI edycja Wolontariatu Koleżeńskiego “Mary i Max” – programu wsparcia rówieśniczego dla osób z autyzmem i zespołem Aspergera już rusza. Stowarzyszenie Innowacji Społecznych „Mary i Max” poszukuje organizacji, które we współpracy  chciałyby wdrożyć “Mary i Maxa” w swoim regionie. Wymagania wobec organizacji to przede wszystkim: – przynajmniej dwuletnie doświadczenie w pracy z młodzieżą i dorosłymi […] więcej

Continue Reading

Specjalność ma umożliwić studentom zdobycie wiedzy i umiejętności w zakresie: – Analizy sytuacji społecznej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w kontekście współczesnych nurtów pedagogiki i pedagogiki specjalnej (m.in. disability studies, nurt emancypacyjny, pedagogika krytyczna) czytaj: https://wse.amu.edu.pl/dla-kandydata/dla-kandydata/studia-magisterskie/studia-ii-stopnia-2018-2019/autyzm   więcej

Continue Reading

Konferencja Focus on Autism organizowana jest wspólnie z Katedrą Psychologii Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie w dniach 27 – 29 września 2018 r. Konferencja jest ważnym wydarzeniem dla środowiska naukowego i dla praktyków świadczących pomoc osobom z autyzmem i ich rodzinom. Swój udział potwierdzili wybitni naukowcy m.in. z dziedziny psychiatrii, psychologii i pedagogiki z kraju i […] więcej

Continue Reading

zaprasza rodziny z dziećmi ze spektrum autyzmu powyżej 14r.ż. z Warszawy i okolic do udziału w bezpłatnym cyklu warsztatów poświęconych nauce strategii zwiększania samodzielności osób ze spektrum autyzmu w spędzaniu czasu wolnego. Spotkania odbywać będą się w okresie od 27.08-27.10.2018r. Doskonała okazja, by porozmawiać o tym, czego na co dzień nam brakuje, posłuchać o sposobach […] więcej

Continue Reading

Szkolenie dla osób z otoczenia dziecka z zespołem Aspergera i z autyzmem wysokofunkcjonującym Tematyka: Dzieci z zespołem Aspergera i autyzmem wysokofunkcjonującym – jak je zrozumieć, jak pomoc im prawidłowo funkcjonować, jak wspomagać ich rozwój społeczny . Forma: wykład multimedialny, warsztaty. Termin I:  15 września 2018 sobota, godz. 10.00-15.30, Termin II: 20 października 2018 sobota, godz. […] więcej

Continue Reading