Nie-Grzeczne Dzieci

Co dalej z zespołem Aspergera? Część 1

Przed nami zmiana klasyfikacji. Nowe ICD – International Statistical Classification of Diseases and Related Health Problems, wydanie 11 czyli międzynarodowy system diagnozy nozologicznej, który niedługo będzie obowiązywał w Polsce – nie przewiduje istnienia „zespołu Aspergera”.

Jak w nowej klasyfikacji wypadną Ci określani mianem najlepszych? A może „szczypta autyzmu” nie komplikuje życia, a wręcz je ułatwia? Niektóre osoby z zespołem Aspergera są wręcz geniuszami, więc czy trzeba im pomagać?

Oto zapis audio (całość debaty), wideo (wywiady) oraz tłumaczenie migowe (streszczenie), która odbyła się 8 grudnia 2017 w Warszawie. Debata realizowana była w ramach projektu „Rozwiń sieć – i Ty możesz zostać Spider-manem!” współfinansowanego ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego.

W debacie udział wzięli:

prof. Ewa Pisula
Kierownik Katedry Psychologii Zdrowia i Rehabilitacji Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego
dr Anna Waligórska
Adiunkt w Katedrze Psychologii Rozwoju i Edukacji SWPS i diagnostki Centrum Terapii Autyzmu Sotis
dr Paweł Kubicki
Stowarzyszenie “Nie-Grzeczne Dzieci” i CBNN
Aleksandra Braun
pedagog, ekspert w obszarze prawa oświatowego

oraz
dorosłe osoby z zespołem Aspergera, rodzice i opiekunowie dzieci, młodzieży i osób dorosłych z zespołem Aspergera.

Oto zapis dźwiękowy pierwszej części debaty „Co dalej z zespołem Aspergera?”.

Co dalej z zespołem Aspergera? Część 2

Zapis dźwiękowy drugiej części debaty „Co dalej z zespołem Aspergera?”.

Wywiady z uczestnikami debaty – część 1

dr Paweł Kubicki, Zuzanna Kovacs, prof Ewa Pisula

Wywiady z uczestnikami debaty – część 2

Rafał Jankowski, Adam Wrzesiński, Grzegorz Grzelakowski, Sylwia Grzelakowska

Wywiady z uczestnikami debaty – część 3

dr Anna Waligórska, Aleksandra Braun, prof. Ewa Pisula

Migowe tłumaczenie skrótu: Co dalej z zespołem Aspergera?

Migowe tłumaczenie skrótu pierwszej części debaty „Co dalej z zespołem Aspergera”.